Contoh Soal Pretest PPG Dalam Jabatan

BlogPendidikan.net - Kemendikbudristek baru-baru ini telah mengumumkan calon peserta PPG dalam jabatan yang lulus pada seleksi berkas calon PPG dalam jabatan. Bagi yang telah dinyatakan lolos dalam seleksi berkas, persiapkan diri anda untuk mengikuti pretest PPG dalam jabatan untuk ditetapkan sebagai peserta PPG tahun 2022.

Baca Juga : Cek Pengumuman Calon Peserta PPG Dalam Jabatan, dan Cara Login di Akun SIM PPG

Pretest PPG ini untuk menjaring peserta yang memiliki kompetensi melalui mekanisme ujian yang akan dilaksanakan oleh pemerintah sebelum ditetapkan sebagai peserta PPG dan dinyatakan lulus dalam ujian pretest PPG dalam jabatan.

Berikut prediksi soal pretest PPG dalam jabatan yang dirujuk BlogPendidikan.net dari berbagai sumber, dapat anda unduh pada tautan akhir artikel ini.

Sekilas contoh soal PPG dalam jabatan pada bidang pedagogik

1. Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya. Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ....

A. kemampuan kognitif

B. kemampuan interaksional

C. kemampuan integrasi diri

D. kemampuan komunikatif

2. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

A. kemampuan berkomunikasi

B. Kemampuan untuk memecahkan masalah

C. kemampuan berinteraksi

D. kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Baca Juga : Download Modul PPG Dalam Jabatan Sertifikasi Guru Untuk Jenjang SD

3. Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia

A. 0 - 2 tahun

B. 2 -- 7 tahun

C. 7 -- 11/12 tahun

D. 11/12/ -- 14/15 tahun

4. Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan

A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)

B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)

C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris

D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)